Monday, 11 July 2011

•Sacramentos - Estudio sobre los Sacramentos desde un punto de vista Reformado.


Prospecto De Estudios Para

Sacramentos  by Dr Roger Smalling  copyrigtht withhttp://old.thirdmill.org


Introducción

Este curso es requerido por el Presbiterio de Quito para todos los oficios eclesiásticos. Es

tambien recomendado para maestros de escuela dominical, lideres de grupos de hogar, u otras

funciones semejantes. El tiempo requerido para las tareas se calcula en un mínimo de una hora

por día.

Materiales

Dos obras adicionales al manual se necesitan para este curso:

A. El estudio titulado “SACRAMENTOS” por Gary Teja. Esta obra se obtiene de T.E.L.L.

De Grand Rapids, Michigan, de la Christian Reformed Church. (Iglesia Cristiana Reformada)

B. Ensayo por Roger Smalling titulado “BAUTISMO: SIGNIFICADO Y MODO

REGLAS DE CLASE Y PROCEDIMIENTOS DEL CURSO

1. Si llega tarde, no interrumpa la clase por saludar. Tome su asiento no mas.

2. No interrumpa al maestro con preguntas durante los períodos de la conferencia. A ciertos

intervalos el maestro proveerá el tiempo para preguntas. Preguntar en momentos inapropriados

pueden causar malentendidos por interrupción del filo de lógica en las mentes de otros

estudiantes.

3. Al principio de cada clase, puede haber un examen breve que comienza desde las 7:30 PM en

punto hasta las 7:45 PM en punto. Es imprescindible que llegue a la hora exacta. Si llega a las

7:43, por ejemplo, le queda 2 minutos para terminar el examen. No habrá excepciones.

4. En momentos inesperados, los maestros requerirán sus cuadernos para averiguar que ha

cumplido con todas las tareas de la semana.

5. La asistencia fiel a las clases es indispensable. Puntos serán descontados de su nota final por

ausencia injustificada. Ausencias justificadas son por causa de enfermedad, exigencias de trabajo o

motivo de viaje. Se requiere que el estudiante notifique al maestro si una ausencia es justificada.

6. Se requiere orden en la clase en todo momento. Algunas de los conceptos estudiados son de

naturaleza controversial, y tienden a provocar discusión. Los maestros proveerán tiempo para

discusión libre en momentos apropiados durante el curso cuando puntos controversiales se

presenten. Favor de mantener un espíritu de disciplina en todo momento, y no entrar en disputas

con otros estudiantes.

7. Habrá examen final integral al fin del curso. La nota final se base en la totalidad de puntos

acumulados dividido por la cantidad de puntos posibles. Se requiere una nota de 75% para pasar

la clase.

8. No se cobra tuición para este curso. Sin embargo, cuestan los materiales. El costo de materiales

será anunciado por el maestro. Esto incluye el libro, exámenes, y hojas extras. Favor de cancelar

este costo tan pronto como posible.

Horario Del Curso

Lección 1- Perspectivas Reformadas De La Biblia/Unidad de los Testamentos

Lección 2- Relación Entre Sacramentos y Pactos

Lección 3- Modo de Bautismo


2


Lección 4-Modo Con't/ Consideraciones Varias

Examen Sobre Bautismo

Lección 5- Santa Cena

Lección 6- Defender La Fe

Examen Final


3


Guía Para Maestros

Sacramentos


Propósito del Curso

El movimiento Reformado contiene distintivos que lo hacen aparecer radicalmente diferente

de otros grupos evangélicos. Nuestro punto de vista sobre los Sacramentos es uno de aquellos

distintivos. Aún el uso de la palabra “Sacramentos” nos distingue de otros evangélicos. Es

precisamente sobre estos distintivos que nuestros líderes serán retados por otros. Por esta razón

es imperativo que nuestros líderes entiendan bien nuestras creencias y sean capases de

defenderlas.

El propósito del curso es por lo tanto doble: Para demostrar que nuestra creencias son

bíblicas y para asegurarnos que el estudiante sea capaz de defenderlas.

Contenido del Curso

El curso consiste en los siguientes elementos:

A. Una Guía de Estudio llamada “Los Sacramentos” por Gary Teja, desarrollada por

C.I.T.E. Esta contiene preguntas de estudio para los estudiantes como tarea de casa.

B. Una tesis sobre el Bautismo por Smalling. Esta tesis es más completa y más polémica

sobre el bautismo que la Guía de Estudio.

C. Planes de Lección. Estas son de ayuda al maestro para la presentación del material, y

no para entregarles a los estudiantes.

D. Bosquejos de Estudios: Estos son bosquejos con espacios en blanco para que el

estudiante pueda tomar apuntes. Siguen el mismo patrón básico que los planes de lección del

maestro.

E. Ejercicios. Algunos de estos son para ser hechos en clase. Otros son asignados como

tareas en casa. Los planes de lección sugieren cuáles deben ser hechos en clase y cuáles deben ser

hechos en casa. Pero esto puede ser cambiado de acuerdo al criterio del maestro.

F. Exámenes. Hay dos clases de exámenes. Hay un examen breve de 5-10 minutos dados

al comienzo de la clase para animar a los estudiantes para que lleguen a tiempo. Hay dos

exámenes principales, uno de los cuales es para ser dado al final de la enseñanza sobre el

bautismo. El otro es examen final.

Procedimiento de Enseñanza.

Debido a que la teología Pactal es la base de nuestra enseñanza, es imperativo que el maestro se

asegure de que los estudiantes entiendan claramente los elementos esenciales del Pacto. Por eso

es imprescindible que ellos perciban la unidad de los Testamentos. Esta es una diferencia

fundamental entre nosotros y otros evangélicos. Sin esto, le faltaría sentido al curso. Por lo tanto,

no es necesario que se toque sobre los Sacramentos en la primera lección. Algunos estudiantes

han expresado que este aspecto del curso ha sido lo más impactante para ellos.

Debido a que ambos Sacramentos tienen elementos en común, la mayoría de las lecciones son

sobre el bautismo. De este modo cuando abarquemos la Santa Cena, la mayoría de las preguntas

serán contestadas. Por lo tanto, cuando se enseñe sobre el bautismo, es importante que el maestro

se asegure de que los estudiantes entiendan conceptos claves como “medios de gracia”, la

“autoridad de administración” y la “relación pactal”. De ese modo, cuando la Santa Cena sea

discutida , estos puntos serán ya entendidos.

Asegúrese de darles tiempo a los estudiantes al final de cada clase para preguntas.


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Muchos estudiantes han comentado de que los ejercicios que más aprecian fueron la oportunidad

para defender las doctrinas en pares los unos con las otros. La primera vez que se realizó este

curso, tal ejercicio se dio en la lección final. Se sugiere que el maestro cree sus propios ejercicios

de esta naturaleza.


5


PLAN DE LECCIÓN

LECCIÓN No. 1

CURSO: Sacramentos

TEMA: Introducción al Curso; Filosofía Reformada sobre Sacramentos y pactos

MATERIALES: Prospecto del Curso; Lecciones de CITE Por Gary Teja; Tesis sobre Bautismo

por Smalling; Tareas No.1-4

Introducción

Tomar Lista.

Distribuir Prospecto

Entregar libro de Teja sobre Sacramentos y Tesis de Smalling sobre el Bautismo.

Dar tiempo a los estudiantes para leer los Prospecto y contestar las preguntas.

Perspectivas Reformadas De La Biblia. (Es esencial inculcar en los estudiantes el concepto

reformado de la Unidad del Antiguo y Nuevo Testamentos. De otra forma no serán capases de

entender el significado de las evidencias del Bautismo de los Infantes, ni la razón para ciertas

costumbres relacionadas a la Santa Cena.)

Vista Global (Tratamos de ver el mensaje de la Biblia como una totalidad, tomando en

cuenta todo lo que dice la Biblia sobre un tema dado, y buscando ver cada tema en su relación

con todo los otros temas. Buscamos ver la Biblia como un sistema de teología consistente y

defendible. Evitamos fraccionar la Biblia por atender al Nuevo Testamento solamente o por

apoyarnos en ejemplos aislados.)

Unidad de los Testamentos: Dispensacionalismo vs Pactalismo. (Algunos estudiantes

pueden ser de trasfondo Bautista, el cual es esencialmente dispensacionalista. Explique a los

estudiantes estos dos acercamientos básicos a la teología Bíblica. Una excelente explicación de

esto se encuentra en la Teología Sistemática de Berkhof, P.345-346.)

Todos los cristianos creen en una clase de dispensacionalismo, ej., que hay distinciones

entre el Antiguo y Nuevo Testamentos. Hay ciertas cosas que se aplican a la una y que no se

aplican a la otra. Pero cuando nos referimos al Dispensacionalismo Moderno, queremos

realmente decir de la Teoría del Dispensacionalismo Probacionario según enseñó Scofield. Esta

teoría sostiene que existieron 7 épocas diferentes de la historia en la cual Dios colocó al hombre

bajo prueba, dándole oportunidades para la salvación de acuerdo a las diferentes condiciones

establecidas por Dios. Previo a Cristo, la salvación podía ser obtenida por medio de la conciencia,

luego por medio de la Ley, etc, de acuerdo a las diferentes dispensaciones. Una vez que cada

dispensación pasaba, las condiciones involucradas en ella ya no eran aplicables por más tiempo a

la nueva. De este modo, nosotros estamos en la dispensación de la gracia, de tal forma que nada

del A.T. nos es aplicado. Esto, por supuesto, es antibíblico. Nosotros podemos refutar fácilmente

el Scofieldismo mostrando:

*Que el Pacto de la Gracia fue establecido con Abrahán y continúa hasta este día, de

acuerdo a Gá. 3-4.

*Esta salvación no ha sido nunca por otros medios sino por gracia.

*Que no ha habido nunca otro Salvador sino Cristo.

*Que algunos textos que parecen apoyar el dispensacionalismo, no apoyan de hecho la

clase de dispensacionalismo probatorio de Scofield.

Los teólogos Reformados sostienen una forma de dispensacionalismo que responde toda

la evidencia Bíblica. Nosotros sostenemos que el Pacto de Gracia tiene un desarrollo gradual a

través de todas las edades. Esto explica las diferencias entre el Antiguo y Nuevo Testamentos.

Pero esencialmente los mismos elementos están presentes desde el principio. Este es el

argumento de Pablo en Gá.3-4.


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Nuestro punto de vista se llama Pactalismo porque nosotros sostenemos que el factor

unificador en toda la Biblia es el concepto del Pacto, no dispensaciones. Nosotros interpretamos

la Biblia como una totalidad, no fragmentada. Mostramos que esto es verdad por un estudio de
Gá. 3:8-18. Este texto demuestra que somos parte del Pacto de Abrahán.

La Validez de Las Inferencias Teológicas: Enfatizamos principios generales y no en

ejemplos específicos solamente. En este punto usted se puede referir a la CFW, Cap.1, VI. Debe

ser claro para los estudiantes que las deducciones basadas sobre una evidencia suficiente, son

justamente tan válidas como los ejemplos específicos. Sin este claro entendimiento, no seremos

capases de justificar el Bautismo de Infantes.

La cuestión de la auto-eficacia de la Biblia relativa a los Sacramentos. Grupos evangélicos

difieren sobre la cuestión de si la Biblia contiene poder en sí o no. Algunos dicen que existe poder

espiritual en las mismas palabras, pero que se necesita una fe activa para transferir el poder de la

Biblia al creyente. Estos incluyen a los Bautistas, Pentecostales y algunos otros. Los Luteranos

difieren un poquito en eso, en que la fe activa no es necesaria, sólo una no resistencia al poder que

contiene la Biblia.

La rama Reformada sostiene que las palabras de la Biblia no tienen ningún poder en sí.

Cualquier poder involucrado es la actividad del Espíritu Santo. En el caso de los que son salvos se

requiere también de la fe. Por lo tanto, para que la Biblia tenga eficacia en la vida del creyente son

necesarios dos elementos: El Espíritu Santo & La Fe. Esto está basado en tales textos como

2Cor.3:6 & Heb.4:1.

La Biblia valida los sacramentos. Es imposible, por lo tanto, que los Sacramentos tengan

mayor poder que la Biblia la cual los hace válidos. Además, los sacramentos toman su eficacia del

Espíritu Santo, por medio de la fe del creyente.

En la teología Bautista, los sacramentos no tienen ninguna eficacia. Esto, por supuesto, es

una contradicción desde su punto de vista de la eficacia de la Biblia.

En la teología Luterana, los sacramentos son eficaces mientras la persona no los resista.

Esto es consistente con su punto de vista de la eficacia de la escritura.

En la teología Católica Romana, los sacramentos toman su eficacia de la autoridad de la

iglesia, no de la Biblia. El poder de los sacramentos es superior al de la Biblia.

Definiendo nuestros términos: ¿Qué significan los “Sacramentos”?

(Discuta que es legítimo usar el término “sacramento” aunque no esté en la Biblia.

Explique que los términos comunes teológicos como la “trinidad” no está en la Biblia tampoco.

Pero ellos son legítimos si ellos resumen un concepto Bíblico.)

Otros usan las palabras “Ordenanza y Memorial” porque aparecen en la Biblia.

Nosotros usamos “sacramentos” porque creemos en 3 cosas: “Ordenanza, Memorial y

Comunión.”

Déles Tareas del 1-4 para que completen para la siguiente semana. Dígales a los estudiantes que

lean la P.1-6 de la Tesis de Smalling.

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Lectura Extra

Confesión De Fe de Westminster

Extractos del Cap. 1- “De Las Santas Escrituras”

Reglas de Hermenéutica

Nombre Del Estudiante___________________________________________________________

VI. El consejo completo de Dios tocante a todas las cosas necesarias para su propia gloria y para

la salvación, fe y vida del hombre, está expresamente expuesto en las Escrituras, o se puede

deducir de ellas por consecuencia buena y necesaria, y a esta revelación de su voluntad, nada ha

de añadirse, ni por nuevas relaciones del Espíritu, ni por las tradiciones de los hombres. (1) Sin

embargo, confesamos que la iluminación interna del Espíritu de Dios es necesaria para que se

entiendan de una manera salvadora las cosas reveladas en la Palabra, (2) y que hay algunas

circunstancias tocantes a la adoración de Dios y al gobierno de la iglesia, comunes a las acciones y

sociedades humanas, que deben arreglarse conforme a la luz de la naturaleza y de la prudencia

cristiana, pero guardando siempre las reglas generales de la Palabra que han de observarse

siempre. (3)

1. 2 Timoteo 3:15-17; Gálatas 1:8,9; 2 Tes. 2:2.

2. Juan 6:45; 1 Corintios 2:9-12.

3. 1 Corintios 11:13,14, y 14:26,40.

VII. Las cosas contenidas en las Escrituras, no todas son igualmente claras ni se entienden

con la misma facilidad por todos; (1) sin embargo, las cosas que necesariamente deben saberse,

creerse y guardarse para conseguir la salvación, se proponen y declaran en uno u otro lugar de las

Escrituras, de tal manera que no solo los eruditos, sino aún los que no lo son, pueden adquirir un

conocimiento suficiente de tales cosas por el debido uso de los medios ordinarios. (2)

1. 2 Pedro 3:16.

2. Salmo 119:105,130.

X. La regla infalible para interpretar la Biblia, es la Biblia misma, y por tanto, cuando hay

dificultad respecto al sentido verdadero y pleno de un pasaje cualquiera (cuyo significado no es

múltiple, sino uno solo), éste se debe buscar y establecer por otros pasajes que hablen con más

claridad del asunto. (1)

1. Hechos 15:15,16; 2 Pedro 1:20,21.

Preguntas
:

1. Cuando un asunto bíblico no “está expresamente expuesto en las Escrituras”, ¿existe un recurso

para saber la doctrina correcta sobre el asunto? ________________________________________

2. La Confesión menciona dos cosas que no son aceptables para añadir a las Escrituras. Estas son:

A. ____________________________________________________________

B. ____________________________________________________________

3. ¿Qué se debe hacer cuando un texto bíblico parece no tratar por completo con un asunto

doctrinal? _____________________________________________________________________.

8

4. La regla infalible para interpretar la Biblia, es ________________________________.

5. ¿Cual es la actitud de la Confesión sobre la cuestión de varias interpretaciones de un texto?

_______________________________________________________________________

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Bosquejo De Estudios

Lección 1

Perspectivas Reformadas

Perspectivas Reformadas De La Biblia.

Vista Global

Unidad de los Testamentos: Dispensacionalismo vs Pactalismo.

La validez de inferencias teológicas

La cuestión de la auto-eficacia de la Biblia relativa a los Sacramentos.

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EXAMEN PRE-CLASE PREVIA A LECCIÓN 2

NOMBRE____________________________

FECHA:

MATERIA: Sacramentos

TIEMPO: 5 minutos

Preguntas “Cierto” Y “Falso”. Ponga “C” para “Cierto” y “F” para “Falso”.

_____ La palabra “Sacramento” proviene de una palabra latín que significa “algo sagrado

presentado a la mente”.

_____ Según el concepto reformado, la validez de un sacramento depende de la autoridad de la

Iglesia.

_____ Como medios de gracia, los sacramentos tienen igual valor que la Biblia.

_____ La teología reformada percibe la Biblia en términos dispensacionalistas.

_____ Un solo Pacto de Gracia une los dos Testamentos.

_____ Según Calvino, la fe del creyente es esencial para que sea eficaz un sacramento.

_____ Según Calvino, los sacramentos son causas de gracia.

Preguntas Múltiples: Escoja una de las tres frases bajo cada pregunta.

La eficacia del sacramento depende:

_____ De si mismo. Tiene poder propio.

_____ Del Espíritu Santo.

_____ Del carácter de la persona que lo administra.

El Pacto de gracia fue establecida con:

_____ Adán.

_____ Toda la humanidad.

_____ Con Abrahán.

Los sacramentos:

Son causas de gracia.

Son medios de gracia.

No tienen vínculo con la gracia.
Respuestas

1. C

F

F

F

C

C

F

B

C

B

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PLAN DE LECCIÓN

LECCIÓN No. 2

CURSO: Sacramentos

TEMA: Bautismo Familiar

MATERIALES: Examen Pre-clase Para Lección 2; Bosquejo De Conferencias No. 2; Ejercicio

En Clase No.1 “Significado De Circuncisión”

Preliminares

Tomar Lista

Recibir Tareas

Distribuir Examen Pre-lección.

Repaso

Unidad de los Testamentos

Elementos esenciales del Pacto

Eficacia de los Sacramentos

El Pacto De Gracia

Definición de Pacto

Explique los dos conceptos bíblicos concernientes al pacto:

Suntheke: Un acuerdo entre iguales en el cual ambas partes dan algo

para recibir algo.

Diatheke: Un superior que promete beneficios a un inferior, el cual no

tiene nada que contribuir. La única cuestión en la sociedad moderna que

mejor se aproxima a esto es la adopción. Este es un concepto usado en la

Biblia para describir el Pacto de Gracia.

Elementos del Pacto:

Definición de las partes.

Condiciones

Los beneficios

Ratificación del contrato. (Hoy en día es por firmas. Otras culturas por

testigos, mezcla de sangre, sacrificios, juramentos, etc.)

Duración del contrato.

Símbolos del contrato. (En las sociedades modernas ya no usamos

símbolos para confirmación de los contratos en los negocios. Bastan las

firmas. Sólo en las bodas se entrega un símbolo de contrato que es el

anillo. En la Teología Reformada los Sacramentos son símbolos del

contrato “Diatheke”.

Escriba sobre el pizarrón los elementos de un Pacto y dé a los estudiantes el ejercicio

siguiente: Encontrar en Gén.17 y Gál.3 los elementos del Pacto expuestos arriba.)

Condición en V.1- perfección. (Cristo nuestro sustituto).

Definición de las partes: Abrahán y sus descendientes. V.7,9

Señal (símbolo) del Pacto. (Circuncisión) 10,11

Duración: perpetuo. V.13

Señal y Sello: Ro.4:11; Col. 2:11-12

Elemento Familiar En El Pacto (Dé a los estudiantes tiempo para mirar estos versículos por su

propia cuenta y saque una conclusión de ellos. Luego discuta los resultados.)

13

Antiguo Testamento: ¿Como percibe Dios a los hijos de los creyentes?

Gén.17:9; Sal.37:25-26; 102:28; Prov. 20:7; Is.59:21

Nuevo Testamento: ¿Tenían los Apóstoles un concepto pactal/familiar? Hech.2:38-39;

16:15,31; 1Cor.7:14 (Muestre que los Apóstoles llevaron la idea del pacto familiar al

Nuevo Testamento, tanto para los Judíos como para los gentiles.)

El Cambio De la Señal: Circuncisión-Bautismo

Dé el Ejercicio En Clase No. 1 “Significado De Circuncisión”. Hágalos completar.

Use aquí la ilustración de la “botella”. Coja un frasco de boca grande para representar el

pacto. Tenga dos tapas disponibles, una marcada “Circuncisión” y la otra “Bautismo”.

Coja pedazos pequeños de papel para representar los diversos beneficios del pacto. Ponga

los papeles en el frasco. Luego ponga la tapa marcada “Circuncisión”. Muestre que la

tapa es la “señal” del pacto, pero esta no es el pacto mismo. Luego cambie la tapa por la

que está marcada “bautismo” para ilustrar que nada esencial ha cambiado en el pacto,

solamente la “señal” externa.

Bautismo de Niños

El punto central: Continuidad Del Pacto. (Muestre aquí que si el Pacto no ha cambiado,

entonces no puede haber cambio en las personas quienes participan en él. Por lo tanto,

nosotros bautizamos a los niños de los creyentes por la misma razón que los judíos

circuncidaban a sus hijos.)

Argumentos en contra. (Las respuestas a estas objeciones se encuentra en la Tesis de

Smalling.)

No hay ejemplos de esto en la Biblia.

Los ejemplos bíblicos del bautismo son de los adultos.

Silogismo bautista: “Tiene que creer para ser bautizado. Los niños no pueden

creer. Por lo tanto, los niños no pueden ser bautizados.” Refute esto con “Tiene

que creer para ser salvo. Los niños no pueden creer. Por lo tanto, los niños no

pueden ser salvos.” (De esta manera se demuestra que el caso de los niños es

diferente y que no se puede comparar con la condición de los adultos. Así el

silogismo bautista es inválido.)

Los ejemplos bíblicos hablan del bautismo de los adultos.

Dé la Tarea No. 5 para trabajo en casa. Asigne el resto de la Tesis de Smalling como lectura para

la próxima clase. Asigne el resto de la sección del bautismo en el estudio de Teja para lectura.

Lectura adicional recomendada: Instituciones de Calvino sobre Sacramentos Cap. 14// Berkhof P.

253-256

14

Confesión De Fe

Capítulo 27

De Los Sacramentos

I. Los sacramentos son señales y sellos santos del pacto de gracia, (1) instituidos directamente

por Dios, (2) para representar a Cristo y a sus beneficios y para confirmar nuestra participación en

él, (3) y también para establecer una distinción visible entre aquellos que pertenecen a la iglesia y

el resto del mundo, (4) y para obligarlos solamente al servicio de Dios en Cristo, conforme a Su

Palabra. (5)

1. Romanos 4:11; Génesis 17:7,10.

2. Mateo 28:19; 1 Corintios 11:23.

3. 1 Corintios 10:16; 11:25,26; Gálatas 3:27.

4. Romanos 15:8; Exodo 12:48; Génesis 34:14.

5. Romanos 6:3,4; 1 Corintios 10:16,21.

II. Hay en cada sacramento una relación espiritual o unión sacramental entre la señal y la cosa

significada; de donde llega a suceder que los nombres y efectos del uno se atribuyen al otro. (1)

1. Génesis 17:10; Mateo 26:27,28; Tito 3:5.

III. La gracia que se manifiesta en los sacramentos o por ellos, mediante su uso correcto no se

confiere por algún poder que hay en ellos; ni depende la eficacia de un sacramento de la piedad o

intención del que lo administra, (1) sino de la obra del Espíritu, (2) y de la palabra de la

institución; la cual contiene junto con un precepto que autoriza el uso del sacramento, una

promesa de bendición para los que lo reciben dignamente. (3)

1. Romanos 2:28,29; 1 Pedro 3:21.

2. Mateo 3:11; 1 Corintios 12:13.

3. Mateo 26:27,28; 28:19,20.

IV. Sólo hay dos sacramentos instituidos por Cristo Nuestro Señor en el Evangelio; y son el

Bautismo y la Cena del Señor; ninguno de los cuales debe ser administrado sino por un ministro

de la palabra legalmente ordenado. (1)

1. Mateo 28:19; 1 Corintios 11:20,23; 4:1; Hebreos 5:4.

V. Los sacramentos del Antiguo Testamento, en cuanto a las cosas espirituales significadas y

manifestadas por ellos, eran en sustancia los mismos del Nuevo. (1) 1. 1 Corintios 10:1-4.

Responde a las preguntas siguientes:

1. ¿De qué son señales y sellos los sacramentos? ______________________________________

2. ¿Quién instituyó los sacramentos? ________________________________________________

3. ¿Fueron instituidos para representar a quién? _______________________________________

4. ¿De qué depende la eficacia de los sacramentos? _____________________________________

5. ¿Quienes tienen autoridad de administrar los sacramentos? _____________________________

6. ¿Qué relación tienen los sacramentos del Antiguo Testamento con los del Nuevo Testamento?

15

Bosquejo De Estudios

Lección No.2

Bautismo Familiar

El Pacto De Gracia

Definición de Pacto

Dos conceptos bíblicos con respecto al pacto:

Suntheke:

Diatheke:

Elementos del Pacto:

Exégesis de Gén.17: Encuentre en Gén.17 y Gál.3 los elementos del Pacto expuestos

arriba.

Elemento Familiar En El Pacto

Antiguo Testamento: ¿Como percibe Dios a los hijos de los creyentes?

Gén.17:9; Sal.37:25-26; 102:28; Prov. 20:7; Is.59:21

Nuevo Testamento: ¿Tenían los Apóstoles un concepto pactal/familiar? Hech.2:38-39;

16:15,31; 1Cor.7:14

El Cambio De la Señal: Circuncisión-Bautismo

Bautismo de Niños

El punto central: Continuidad Del Pacto.

Argumentos en contra.

No hay ejemplos de esto en la Biblia.

Los ejemplos bíblicos del bautismo son de adultos.

Silogismo bautista: “Tiene que creer para ser bautizado. Los niños no pueden

creer. Por lo tanto, los niños no pueden ser bautizados.”

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Los ejemplos bíblicos hablan del bautismo de adultos solamente.

17

Ejercicio En Clase Para Lección Dos

Significado De La Circuncisión

1. Según los versículos siguientes, ¿Cuáles son los significados espirituales de la circuncisión?

Deut.10:11; 30:6; Jer.4:4; Ez.44:9; Ro.2:28-29 ____________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Según Col.2:11-13, ¿Existe un vínculo entre circuncisión y bautismo? ¿Qué vínculo?____

________________________________________________________________________

3. Si existe un vínculo entre circuncisión y bautismo, ¿Qué se puede concluir de Ro.4:11?

___________________________________________________________________________
EXAMEN PRE-CLASE PREVIA A LECCIÓN 3

NOMBRE____________________________

MATERIA: Sacramentos

TIEMPO: 5 min.

Nombre al menos tres condiciones necesarias para que un Pacto sea válido.

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

Existen dos capítulos en la Biblia los cuales contienen las condiciones de la validez de un Pacto.

Uno está en el Antiguo Testamento y el otro en el Nuevo. Estos capítulos son:

_____________________

_____________________

Dios percibe a los hijos de los creyentes como: (Marque Uno)

______ Iguales como las otras personas no regeneradas.

______ Vinculados legalmente con el pueblo Pactal.

______ Como una parte del pueblo Pactal solamente si ellos son regenerados.

El término Griego que mejor describe al Pacto de Gracia es: (Marque Uno)

______ Suntheke

______ Diatheke

Calvino atribuye la eficacia de un sacramento a: (Marque Uno)

______ El poder inherente en el sacramento mismo.

______ La autoridad de la iglesia.

______ El Espíritu Santo.

El significado espiritual de la Circuncisión y del Bautismo es: (Marque Uno)

______ Esencialmente el mismo en ambos, es decir, la Soberanía de Dios.

______ Esencialmente el mismo en ambos, es decir, la limpieza espiritual.

______ Esencialmente diferente.

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Respuestas Al Examen Pre-Clase Lección 3

1. Participantes, validación, duración, condiciones, beneficios. (Cualquiera de los tres)

2. Gén. 17, Gál.3

3. b

4. b

5. c

6. b

20

PLAN DE LECCIÓN

LECCIÓN No. 3

CURSO: Sacramentos

TEMA: Modo de Bautismo

MATERIALES:

Examen Pre-clase Lecc.3 (Cinco minutos para esto.)

Repaso: Unidad e Inviolabilidad del Pacto. Gál.3 (Revise los textos claves en Gál.3 para mostrar

la continuidad del pacto para el día presente, y una vez que el pacto es ratificado, nada cambia,

incluyendo la definición de quien pertenece a él.)

El Modo Bíblico Del Bautismo: Ejercicio En Clase No. 2 (Este ejercicio ya está en el Bosquejo

de Conferencias. Déles tiempo para completarlo y luego discutirlo.)

¿Qué significa el agua?

Mt.3:11; Jn.1:13; 7:38-39; Hch.1:5; 11:15-16 (Espíritu Santo)

Ez.36:25; Mt.27:24; Jn.13:5; Ef.5:26; Heb.10:22 (Limpieza Espiritual)

¿Por cuál modo aplica Dios a las personas lo que el significa el agua? Ez. 36:25-28;

Tit.3:5-7; Hch.1:5,8; Hch.10:44,47; Hch.11:15-16 (Por Derramamiento)

La Cuestión De La Doctrina De “Inmersión Solamente”.

Usos de las palabras griegas “baptizein” (bautizar) y “baptismos” (bautismo). (El

propósito de esto es para mostrar que el significado primario de BAPTIZEIN es “purificación”,

no “inmersión”. La cuestión del modo del bautismo no está inherente en la palabra bautismo. Los

textos de Marcos, muestran cuan absurdo sería imaginar a los fariseos yendo al río para sumergir

sus lechos. Sencillamente ellos usaban la aspersíon como un medio de purificación ritual. En los

textos de Lucas, muestran que sería absurdo pensar que los Fariseos esperaban que Jesús vaya al

río y se sumerja antes de comer. El ritual de lavarse antes de las comidas fue realizado vertiendo

agua sobre las manos. Note también, como en la tesis de Smalling, que los “baptismos” en Heb.

9:10 fueron realizados por aspersíon.

Texto Palabra Griega Traducción

Mc.7:3 Nipsein se lavan

Mc.7:4 baptizein se lavan

Lu.11:38 baptizein lavado

Lu.11:38 katharzein lavado

Heb.9:10 baptismos abluciones

Textos relativos a la sangre de Cristo. Heb.10:22; 12:22; 1Ped.1:2

Pregunta: Según Heb.10:22, ¿Por qué medio aplica Dios la sangre de Jesús a los

creyentes? ¿Qué ritual está mencionado en el texto para simbolizar esto? (Aspersíon)

Desventaja lógica de los inmersionistas. ( Para que el inmersionista pruebe su caso, debe

mostrar que ninguna otra clase de bautismo es legítima. El debe descartar cualquier otra evidencia

de algún otro modo, de lo contrario su posición se derrumba. Nosotros no estamos bajo tal

presión. Nosotros no tenemos que probar que la inmersión es inválida para refutar la posición

“Sólo por inmersión”. Nosotros necesitamos mostrar solamente que existe la evidencia para otras

21

formas de bautismo.)

Dificultad teológica con el concepto inmersionista de la salvación. (En el pensamiento

bautista, la salvación está basada en el ejercicio de nuestro libre albedrío. Para ellos, la salvación

no es algo derramado soberanamente de arriba. Nos presentamos a nosotros mismos a la

salvación por medio de responder a una llamada al altar, por levantar la mano, o por algún otro

acto de “decisión”. Por lo tanto, al bautista le parece perfectamente apropiado presentarse a sí

mismo en el tanque bautismal para aplicarse al agua, porque eso semeja a la forma en que antes se

presentaron a la salvación. Ellos se aplican a sí mismos al agua. El agua no les es aplicada. Así, el

inmersionismo representa un concepto falso de salvación.

En la Biblia, la salvación es realizada por el derramamiento soberano del Espíritu. El

individuo es pasivo en la regeneración hasta que el está capacitado por el Espíritu para creer

salvíficamente. Así, en la Biblia, el agua es siempre aplicada a la persona, nunca la persona al

agua. La aspersíon o el derramamiento representa mejor al concepto Bíblico de salvación.)

La idea de la “Asociación con Cristo en su muerte y resurrección”. Ro.6; Col.2:11-12

(Revisar la tesis de Smalling en este punto.)

Las aguas bautismales no pueden unirnos con Cristo. V. 3-6

V.7- El bautismo en agua no nos justifica. Esta es resultado del derramamiento

del Espíritu.

La inmersión no representa nada de lo que pasó en la muerte, entierro y resurrección de

Cristo. (Ella no representa una crucifixión. Jesús no fue enterrado en la tierra, fue colocado

horizontalmente en una cueva. El no se levantó de la tierra, sino que caminó hacia fuera de una

tumba.)

El agua nunca representa la tierra. Siempre representa la limpieza espiritual y el

Espíritu Santo.

22

Bosquejo de Estudios

Lección 3

Modo de Bautismo

Repaso: Unidad e Inviolabilidad del Pacto. Gál.3

Modo de Bautismo

¿Qué significa el agua?

Mt.3:11; Jn.1:13; 7:38-39; Hch.1:5; 11:15-16

_________________________________

Ez.36:25; Mt.27:24; Jn.13:5; Ef.5:26; Heb.10:22

______________________________

¿De qué modo aplica Dios a las personas lo que significa el agua? Ez. 36:25-28; Tit.3:5-

7; Hch.1:5,8; Hch.10:44,47; Hch.11:15-16

_____________________________________________

La Cuestión De La Doctrina Por “Inmersión Solamente”.

Usos de las palabras griegas “baptizein” (bautizar) y “baptismos” (bautismo).

Texto Palabra Griega

Traducción

Mc.7:3 Nipsein

Mc.7:4 baptizein

Lu.11:38 baptizein

Lu.11:38 katharzein

Heb.9:10 baptismos

Textos relativos a la sangre de Cristo. Heb.10:22; 12:22; 1Ped.1:2

Pregunta: Según Heb.10:22, ¿Por qué modo aplica Dios la sangre de Jesús a los

creyentes? ¿Qué ritual está mencionado en el texto para simbolizar esto?

___________________

Desventaja lógica de los inmersionistas.

Dificultad teológica con concepto inmersionista de la salvación.

La idea de “Asociación con Cristo en su muerte y resurrección”.

23

EXAMEN PRE-CLASE PREVIA A LECCIÓN 4

NOMBRE_________________________

MATERIA: Sacramentos

TIEMPO: 10 min.

Preguntas Cierto
Preguntas Cierto o Falso. Escribe “C” por “Cierto” y “F” por Falso.

_____ De acuerdo a Gálatas Capítulo 3, la única cosa que cambió en el Pacto de la Gracia

después de la venida de Cristo, fue la definición de quien pertenece al Pacto.

_____ De acuerdo a Gálatas Capítulo 3, una vez que un Pacto es ratificado, entonces se

garantizan los beneficios a los participantes.

_____ En la Biblia, las aguas del Bautismo simbolizan la tierra en la cual el cuerpo de Cristo

fue enterrado.

_____ Las aguas del Bautizo simbolizan la limpieza espiritual mediante el Espíritu Santo.

_____ En la Biblia, la palabra griega "baptizein" se refiere normalmente a inmersión.

_____ Algunas veces la Biblia usa la palabra "baptizein" intercambiablemente con palabras para

"lavar" o "limpiar".

_____Para refutar la posición inmersionista, es necesario mostrar que el bautismo por inmersión

está absolutamente equivocado.

_____ De acuerdo a la Biblia, la forma por la cual Dios nos aplica la sangre de Cristo es por

aspersíon.

_____ En la Biblia, la persona está siempre aplicada al agua, nunca el agua a la persona.

_____ Una objeción seria para la posición inmersionista es que esta parece ilustrar un falso

concepto de regeneración.

_____ De acuerdo a la Biblia, el agua es siempre aplicada a la persona, nunca la persona al

agua.

_____ De acuerdo a Romanos Capítulo 6, son las aguas del bautismo las que nos unen a Cristo.

_____ Un problema serio con el inmersionismo es que nada en la muerte, entierro o

resurrección de Jesucristo es ilustrado por el acto de inmersión.

_____ El significado principal del Bautismo es ilustrar nuestra identificación con Cristo en Su

muerte, entierro y resurrección.

_____ El significado principal del Bautismo es ilustrar la limpieza espiritual que el Espíritu

Santo hizo en nuestra regeneración.

24

Respuestas

Examen Pre-Clase Lecc. 4

F

C

F

C

F

C

F

C

F

C

C

F

C

F

C

25

PLAN DE LECCIÓN

LECCIÓN No. 4

CURSO: Sacramentos

TEMA: Modo de Bautismo Cont./ Consideraciones Varias

Ejercicio Pre-clase Lecc. 4

Supuestos Ejemplos Inmersionistas

El Bautismo de Jesús Mt. 3:11-17

Lo que no era.

No representaba un bautismo cristiano.

Bautismo de Juan representaba la “preparación para la venida del Señor”.

Jesús no necesitaba preparación para recibirse a si mismo. Mc.1:3

Bautismo de Juan era para “arrepentimiento”. Mc.1:4

Juan notaba impropio de aplicarle su bautismo a Jesús.

Lo que era: Su inauguración al Sacerdocio

“Cumplir toda justicia.” V.15= Cumplir lo que la ley requiere.

El sacerdote tenía que tener 30 años. Nú.4:3,47 (Lc.3:23)

Rociado de agua por un sacerdote. Nú.25:13

“Subía del agua” ¿Sugiere eso “inmersión”? Mt. 3:15; Mc.1:10

Gr. ajnevbh ajpo; tou' u{dato" “Apo” no significa “fuera de”.

(Anebé apo tou Hydatos)

Juan también estuvo en el agua. ¿Fue él también sumergido?. Si es posible estar

en el agua sin ser sumergido, entonces el argumento queda sin valor.

El Espíritu descendió sobre Jesús después de su bautismo.

Bautismo en Aenon: Significado de “Muchas Aguas”. Jn.3:23

(Gr.-Polla Hyder= riojuelos)

Bautismo del Eunuco: Hch.8:38-39 “Eis” y “Ek”.

Consideraciones Varias

¿Existe vínculo entre bautismo y membresia en la Iglesia? Hch.2:40-41; 11:16-17

(Muestre aquí que era siempre asumido por el pueblo Judío que una persona quien se juntaba con

el pueblo de Dios recibiría la señal y el sello del pacto.)

¿Quiénes son autorizados de aplicar el bautismo? Heb.5:4; I Cor. 4:1 (El argumento aquí

es que los sacramentos son inseparables de la Palabra de Dios. Si la administración de la Palabra

de Dios ha sido comisionada a los ministros, entonces parece apropiado que ellos deberían

también administrar los sacramentos.)

¿Puede una persona no-bautizada participar en la Santa Cena? Ex.12:48 (Aunque no

existe una prohibición con respecto a esto en el N.T. al mantener el patrón general de la relación

entre los sacramentos y el pueblo de Dios, entonces la respuesta es no. Es irracional para una

persona el participar de la Santa Cena, la cual simboliza la unidad entre Dios y Su pueblo, cuando

una persona no ha tomado la señal y sello de pertenencia al pueblo de Dios.)

¿Es válido un bautismo hecho en el nombre de Jesús solamente, con el propósito de

negar la Trinidad? Mt.28:19; 1Jn.2:22 (No. De acuerdo a Mt.28:19, una persona que no cree en

la Trinidad no es un candidato para el bautismo. También 1Jn.2:22 lo hace claro que aquellos

quienes niegan la distinción entre el Padre y el Hijo son mentirosos. Además, nosotros no

aceptamos los bautismos de la secta Jesús Solo (Iglesia Pentecostal Unida), porque son hechos

en desobediencia al mandamiento claro de Cristo. Nota: Podría ser considerable tratar aquí con el

comentario de los Jesús Solo de que ciertos bautismos fueron realizados en el libro de los Hechos

26

en el Nombre de Jesús. El problema aquí es un error de lógica. Justamente porque los otros

nombres de la Trinidad no fueron mencionados en el contexto, eso no prueba que no hubo

mención de ellos. Si los apóstoles no invocaron el nombre de la Trinidad, entonces ellos habrían

estado en desobediencia.)

¿Es válido el bautismo católico?

El maestro aquí debería intentar presentar ambos lados de esta pregunta difícil. Pero a

pesar de ello, esta es posible simplificarla. La mejor forma de hacer esto es presentar la pregunta:

“Es la Iglesia Católica una iglesia Cristiana? Si la respuesta es sí, entonces su bautismo es válido.

Si la respuesta es no, entonces el bautismo es inválido. La respuesta a la pregunta depende sobre

cuales doctrinas lo aceptan como el mínimo absoluto de lo que es Cristiano. Los argumentos

básicos para los dos puntos son los siguientes:

El bautismo Católico es válido.

Basado en la Trinidad. Si el bautismo es realizado en el nombre de la Trinidad,

entonces es válido. Aquellos quienes sostienen este punto de vista se basan sobre

la doctrina de la Trinidad. Ellos sostienen que aunque la iglesia es apóstata en

otras áreas, al menos su doctrina de Dios es correcta. Además, si el bautismo es

realizado de acuerdo a la fórmula bautismal de Mt.28, entonces esta es válida.

El Catolicismo es una forma de religión Cristiana, debido a su adherencia al

Dios Verdadero.

Esta posición usa la ilustración de Calvino de un mensajero que trae una carta. No

es el carácter del mensajero lo que importa, sino el contenido del mensaje.

El bautismo Católico no es válido.

Este punto es basado en la doctrina de la Justificación. Esta es afirmada en

Gal.1:8-9 el cual afirma que aquellos quienes sostienen otro evangelio son

anatemas de Dios. Ellos no representan al cristianismo. Entonces Pablo continúa

explicando lo que es el evangelio. Este es la justificación por la fe solamente.

Cualquiera que afirma otra cosa es anatema de Dios. Por lo tanto, la iglesia

Católica no representa al cristianismo.

Estos no niegan la importancia de la doctrina de la Trinidad. Ellos solamente afirman que

la doctrina de la Trinidad no es un criterio suficiente. Una condición necesaria no es forzosamente

una condición suficiente. Sí, el bautismo debe ser hecho en el nombre de la Trinidad. Pero eso no

es suficiente. El evangelio que el acto del bautismo representa, debe también ser el evangelio

correcto.

También es sostenido que la ilustración de Calvino acerca del mensajero no es válido,

porque el sostuvo esto antes de que el Concilio de Trento hizo su declaración en contra de la

justificación por la fe. Calvino podría haber cambiado su decisión a la luz de esto.

El Sacerdote no es un ministro del evangelio legítimamente ordenado

porque:

El evangelio que el representa no es el Evangelio.

Su ordenación era del anti-Cristo y no de Cristo.

Tareas:

Repasar el material para el examen sobre el Bautismo para la próxima lección.

Empiece la lectura de la Tesis de Teja sobre la Santa Cena.

Lea 1Cor.11.

27

Bosquejo de Estudios

Lección 4

Modo de Bautismo, Continuación

Ejemplos Inmersionistas Supuestos

El Bautismo de Jesús

Bautismo en Aenon: Significado de “Muchas Aguas”. Jn.3:23

Bautismo del Eunuco: Hch.8:38-39

Consideraciones Varias

¿Existe un vínculo entre bautismo y membresia en la Iglesia?

¿Quienes son autorizados de aplicar el bautismo?

¿Puede una persona no-bautizada participar en la Santa Cena? Ex.12:48

¿Es válido un bautismo hecho en el nombre de Jesús solamente, con propósito de negar

la Trinidad?

¿Es válido el bautismo católico?

28

EXAMEN MAYOR NOMBRE____________________________

FECHA:

MATERIA: SACRAMENTOS/BAUTISMO

TIEMPO: 30 Minutos

Yo pasé _______ horas estudiando para este examen.

Ponga un “X” en el espacio en blanco al lado de la frase que se refiere al punto de vista

reformado. Deje en blanco todo otro espacio.

_____ Son válidos solamente los ejemplos bíblicos específicos para la formación de

puntos doctrinales.

_____ La consistencia lógica es de poco valor en los asuntos doctrinales.

_____ Enfatiza la diferencia esencial de los dos Testamentos.

_____ Enfatiza la importancia de las 7 dispensaciones.

_____ Cree en la auto-eficacia de las Escrituras.

_____ Reconoce que la tradición humana juega un papel importante en la exactitud

doctrinal.

_____ Reconoce que los sacramentos se encuentran solamente en el Nuevo Testamento,

y no en el Antiguo Testamento.

De acuerdo a la Teología Reformada, los dos rituales del Antiguo Testamento que corresponden

al Bautismo y a la Cena del Señor en el Nuevo Testamento son:

_______________________

_______________________

De acuerdo a la Teología Reformada, la eficacia de la Escritura depende en:

____________________________

____________________________

Nombre 3 de los elementos necesarios para que un Pacto sea válido.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Nombre los dos capítulos de la Biblia, estudiados en clase, en donde se encuentran todos los

elementos necesarios del Pacto.

_______________________

_______________________

El Pacto de Gracia fue oficialmente inaugurado en el Antiguo Testamento con

_________________.

La señal y el sello del Pacto en el Antiguo Testamento fue ________________. Pero en el N.T.

es______________.

Las personas involucradas en el Pacto son creyentes y sus ____________________.

El Pacto de Gracia fue establecido por Dios en base a: (Marque Uno)

_____ La preciencia de Dios de las buenas obras y la buena disposición de los

descendientes de Abrahán.

29

_____ Solamente la gracia soberana de Dios.

_____ Un acuerdo mutuo en el cual cada parte contribuye algo para el beneficio del otro.

El término “Sacramento”: (Marque uno)

_____ Viene de la palabra Griega que significa “sacar lo malo”.

_____ Viene de la palabra Griega que significa “consagrado”.

_____ Viene de la palabra Latina que significa “Algo sagrado que tiene efecto en el

alma”.

El uso del término “Sacramento” es: (Marque uno)

_____ ilícito porque no se encuentra en la Biblia y por lo tanto no debería ser usado por

los Cristianos, debido a que los Cristianos nunca usan términos teológicos no

encontrados en la Biblia.

_____ lícito porque éste expresa los conceptos teológicos encontrados en la Biblia,

aunque la palabra en sí misma no está en la Biblia.

_____ lícito porque se encuentra en la Biblia, aunque muy raramente.

De acuerdo a la Teología Reformada, la eficacia de un sacramento depende en:

______________________________

______________________________

Un sacramento puede ser celebrado: (Marque uno)

_____ Cuando sólo se halla uno presente.

_____ En cualquier momento, cuando alguien lo requiere.

_____ Cuando esté en la celebración del culto.

Un sacramento puede ser celebrado: (Marque uno)

_____ Cuando sólo se halla uno presente.

_____ En cualquier momento, cuando alguien lo requiere.

_____ Cuando esté en la celebración del culto.

La celebración de un sacramento: (Marque uno)

_____ está siempre acompañada por la proclamación de la Palabra de Dios.

_____ puede ser celebrado en cualquier momento o en cualquier lugar que un ministro

decida hacerlo.

_____ Puede ser practicado en privado por cualquier creyente, de acuerdo a lo que le

dicte su conciencia.

La frase “Unión Sacramental” quiere decir: (Marque uno)

_____ la relación que los creyentes tienen uno con el otro cuando ellos toman la Cena

del Señor.

_____que allí existe una relación entre el símbolo y la cosa simbolizada, por medio de la

fe del creyente.

_____ que los sacramentos en el Antiguo Testamento son los mismos del N.T.

En las iglesias Reformadas, los sacramentos pueden ser administrados solamente por un ministro

debidamente ordenado porque: (Marque uno)

_____ sólo ellos tienen el poder espiritual para poner la gracia de Dios dentro de los

elementos por las palabras de institución.

_____ Ellos son los únicos quienes entienden completamente el significado de los

sacramentos.

_____ La Palabra de Dios y los sacramentos están unidos. Debido a que los ministros

son por lo tanto ordenados para administrar la Palabra de Dios, parece apropiado

que ellos deberían administrar también los sacramentos.

30

Circuncisión en el A.T.:

_____ representaba la habilidad del pueblo de Dios para obedecer la Ley.

_____ representaba una relación espiritual con Dios que era esencialmente diferente de

lo que representa el bautismo en el Nuevo Testamento.

_____ representaba básicamente la misma limpieza espiritual y la regeneración que el

bautismo representa en el Nuevo Testamento.

En la Biblia, el agua representa:

_____ La tierra en la cual el cuerpo de Jesús fue enterrado.

_____ La limpieza por el Espíritu Santo.

_____ Nada del todo. Es el modo de bautismo lo que cuenta, no el elemento.

Las palabras griegas “baptizein” y “baptismos”, en el N.T.: (Marque Uno)

_____ principalmente significa “inmersión”.

_____ principalmente significa “lavar”, sin tomar en cuenta la cuestión del modo.

_____ principalmente significa “lavar”, y el modo de bautismo siempre está claro del

contexto.

La razón por la cual las iglesias Reformadas bautizan a los infantes es: (Marque Uno)

_____ Para quitar el pecado de Adán.

_____ Para garantizar la regeneración del niño.

_____ Como una señal de que el hijo del creyente tenga una consistencia legal relativa

al Pacto.

Para que un niño sea bautizado en una iglesia Presbiteriana se requiere que:

_____ al menos uno de los padres sea creyente.

_____ que el niño sea suficientemente capaz de entender lo que está sucediendo.

_____ que al menos uno de los padrinos del niño esté presente.

La historia de la iglesia primitiva:

_____ no indica nada del bautismo infantil.

_____ indica que la iglesia no bautizaba a niños.

_____ indica que la iglesia bautizaba a niños.

Si una persona ha sido bautizada legítimamente en la infancia:

_____ ella
puede ser bautizada otra vez cuando sea adulta, si así lo escoge, sobre las

bases de que ella no conocía lo que le estaba sucediendo cuando era una niña.

_____ ella
debe ser bautizada otra vez sobre las bases de que el bautismo siempre sigue

la fe en Cristo.

_____ Ella
no puede ser bautizada nuevamente porque la regeneración que el bautismo

representa no está atada al momento en el cual el bautismo es aplicado. El

aplicar la señal del Pacto dos veces es irracional y no bíblico.

Un bautismo no es válido si: (Marque Uno)

_____ es realizado por un ministro del evangelio que está viviendo en pecado.

_____ es realizado solamente en el nombre de Jesús, con la intención de negar la

Trinidad.

_____es realizado por inmersión.

Las iglesias Reformadas creen que el bautismo de Jesús:

31

_____ fue principalmente para ser un ejemplo a los creyentes a fin de que ellos hagan lo

mismo.

_____ fue probablemente por inmersión porque el texto dice “subió del agua”.

_____ fue probablemente por aspersíon de acuerdo a la costumbre de la inauguración de

los sacerdotes dentro del sacerdocio.

Las preguntas siguientes son “Cierto” o “Falso”. Escribe en el espacio blanco “C” por

“Cierto” o “F” por “Falso”. Si alguna parte de una frase es falsa, entonces la frase entera es

falsa.

_____ Una persona no-bautizada puede participar en la Santa Cena, mientras que su consciencia

está limpia.

_____ Existe una unión entre el bautismo y la membresía de la iglesia.

_____ De acuerdo al Libro de Hebreos, los rituales de purificación del Antiguo Testamento

fueron realizados por aspersíon.

_____ El significado primario del bautismo es “la asociación con Cristo en Su muerte y

resurrección”.

_____ Es apropiado que una persona sea re-bautizada cuando es adulta, si así lo escoge, si ella

ha sido bautizada legítimamente cuando era niña.

_____ De acuerdo a Calvino, el bautismo Católico es legítimo.

_____ Las iglesias Reformadas bautizan a los hijos de los creyentes como una señal de la

inocencia del niño.

_____ Es un asunto serio que los padres sean negligentes con respecto al bautismo de sus hijos,

porque los padres están violando los condiciones del Pacto.

_____ Es un asunto serio que los padres sean negligentes con respecto al bautismo de sus hijos,

porque al hacerlo así, pueden arriesgar la salvación de sus hijos.

_____ El bautismo de Juan simbolizó proféticamente el derramamiento del Espíritu Santo.

_____ Es muy claro que el capítulo 6 de Romanos y Col.2:11-12 se refieren al bautismo en

agua.

_____ Un creyente quien rehúsa concientemente ser bautizado, es un violador del Pacto.

_____ De acuerdo a Gálatas Capítulo Tres, una vez que el pacto es ratificado, entonces los

beneficios son garantizados a los participantes.

_____ Una vez que un niño recibe la señal y sello del Pacto, entonces es cierto que él será

regenerado más tarde en su vida.

_____ Las iglesias Reformadas creen en dos sacramentos solamente porque el Bautismo y la

Cena del Señor son las dos únicas ordenanzas asociadas con el Pacto de Gracia.

32

Respuestas Al Examen Mayor

Ninguna respuesta es correcta. Si alguna es marcada, cuéntela como incorrecta.

A. Circuncisión B. Pascua

A. El Espíritu Santo B. La Fe del Creyente.

(En cualquier orden)-Definir las personas involucradas, las condiciones, los beneficios, medio de

ratificación, la señal o sello, la duración.

(En cualquier orden)-A. Gén.17 o Gén.12,15 B. Gál.3

Abram/Circuncisión

Circuncisión; bautismo

descendientes (o hijos o familia)

B

C

B

A. El Espíritu Santo B. La Fe del Creyente.

C

A

B

C

C

B

B

C

A

C

C

B

C

F

C

C

F

F

C

F

C

F

C

F

C

C

F

C

33

EXAMEN PRE-CLASE PREVIA A LECCIÓN 5

NOMBRE_______________________

MATERIA: Sacramentos

TIEMPO: 5 min.

La Pascua fue instituida por:

_______ Abram

_______ Moisés

_______ Cristo

Después de que los Israelitas derramaron la sangre del cordero en el primer rito de Pascua:

_______ Bebieron la sangre.

_______ La derramaron sobre el altar.

_______ La pusieron sobre los postes de su casa.

En 1Corintios 11, Pablo indica a los cristianos de que la Santa Cena:

_______ Es una comunión con la sangre y el cuerpo de Cristo.

_______ Es un memorial no mas.

_______ Es memorial y ordenanza solamente.

Algunos evangélicos enseñan que la Santa Cena:

_______ Es el verdadero sacrificio de Cristo.

_______ Es un acto conmemorativo y nada mas.

_______ Nos salva.

Debemos celebrar la Cena:

_______ En comunión con los demás creyentes de la iglesia local.

_______ Individualmente.

_______ Cada uno por sí solo.

34

PLAN DE LECCIÓN

LECCIÓN No. 5

CURSO: Sacramentos

TEMA: Santa Cena

MATERIALES: Ejercicio Pre-Clase; Ejercicio en Clase No.2,” Preguntas Básicas”; Tarea No. 8-

Berkhof (2 Páginas) de Santa Cena; Cap.29, CFW.

Preliminares:

Distribuya el examen Corto

Después del examen, distribuya los exámenes de la última clase para repasar.

Distribuya el Ejercicio “Preguntas Básicas”. La idea es reiterar la unidad esencial entre los dos

testamentos. (Cir.-Baut.= Col.2:11-12; Pascua-Santa Cena, I Cor. 5:7-8)

Dé alrededor de 15 min. para hacerlo P.1 Reúnalos de nuevo y discuta. Mire como va el ritmo de

la instrucción y trate de limitar la discusión alrededor de 15 minutos.

(Nota: Algunas ayudas para esta discusión son: Cristo como Cordero= Jn.1:29; 1Ped.1:19 Las

órdenes de Moisés al pueblo para mantener la Pascua como un recordatorio y ordenanza.

Ex.12:44 Cf. I Cor.11:24. Jesús asocia la Santa Cena con la Pascua en Mt.26:28; Mc.14:16,22-

21)

Haga la P.2 del ejercicio de arriba. Discuta.

Preguntas Varias

Por qué se bautiza sólo una vez y la Santa Cena se toma muchas veces?(Porque el

Bautismo representa nuestra regeneración, el cual es un suceso único. En cambio la Santa Cena

representa nuestra comunión continua con Dios.)

Por qué no la Paedocomunión? (Los niños pequeños no pueden discernir el significado de

la Santa Cena y esto es un requerimiento que estableció Pablo en I Cor. 11:28-29)

¿Por qué no una comunión privada? (Porque la Santa Cena es una función de la iglesia,

no del individuo. “Cuando os reunís” dice Pablo en I Cor. 11:18-20,34.)

¿Quién tiene la autoridad de servir la comunión? (Solamente los ministros ordenados,

porque la Palabra y los Sacramentos son inseparables. La administración de la Palabra es dada a

los Presbíteros de acuerdo a ITi.5:17. También , en el A.T., una vez que los Judíos fueron

establecidos en la tierra Prometida, y empezaron los servicios del templo, solamente los

sacerdotes tenían la autoridad de administrar la Santa Cena.)

¿Pueden las personas no bautizadas participar? (No. Ex.12:48 dice que las personas

incircuncisas no podían participar en la Pascua. Uno debe tener la señal de pertenecer al pueblo de

Dios para participar en ese ritual que simboliza la liberación del pecado. La participación en Cristo

es solamente posible después de la regeneración. Por lo tanto la Comunión es sólo posible

después del Bautismo.)

Ejercicio No.3: Defender la Doctrina Reformada de la Santa Cena.

Distribuya la tarea en casa: Berkhof “Cuatro Puntos de Vista; la Hoja de la CFW sobre la Santa

Cena.

35

Bosquejo de Estudios

Lección 5

Santa Cena

¿Por qué bautizamos una sola vez pero tomamos muchas veces la Santa Cena?

¿Qué de la paedocomunión? (Es decir niños pequeños tomando la Santa Cena)

¿Por qué no se debe tomar la Santa Cena privadamente?

¿Quién tiene la autoridad de administrar la Santa Cena?

¿Pueden participar en la Santa Cena las personas no bautizadas?

36

SANTA CENA

Preguntas Básicas

Lea primero los versículos bajo cada pregunta, y luego escriba su conclusión en el espacio libre.

¿Qué relación existe entre la Santa Cena y el antiguo rito de la Pascua? Exodo 12:3-6; 1Cor.5:7; J

_____________________________________________

_____________________________________________

¿Qué relación existe entre la santa cena y el Pacto? Mt. 26:28; 1Co.11:23-26.

_____________________________________________

_____________________________________________

¿Cual es la palabra usada en Exodo 12:43 para describir la Pascua? ________________

¿Cual es la palabra usada en Exodo 12:14 y 1Cor.11:24 para describir la Pascua? _______

¿Cual es la palabra usada en 1Cor.10:26 para describir la santa cena? __________________

¿Es la santa cena un asunto individual o congregacional? ¿Es lícito administrase la santa cena en

la casa a solas? Exodo 12:5-6; Mt.26:27; 1Cor.10:16-17. ______________________________

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA SANTA CENA BASADAS EN LA PASCUA

¿Quienes tenían el derecho de participar en la Pascua? ¿Qué conclusiones se pueden sacar de esto

relativo a los que no han sido bautizados? Exodo 12:48-49 ________________________

¿Qué conclusión podemos sacar sobre el derecho de participación de los cristianos que visitan de

otras iglesias el día en que celebramos la santa cena? Exodo 12:48-49/Nu.9:14

_______________________________________________________________

¿Quienes tenían autoridad “matar” el cordero pascal? Ex.12:21 ¿Qué conclusión podemos sacar

de esto relativo a la administración de los sacramentos en la Iglesia? ____________________

ABUSOS DE LA SANTA CENA

1COR.11:17-34

A transcurso de las represensiones de Pablo a los Corintios sobre sus abusos de la Santa Cena,

ciertos principios se divulgan. Lea cuidadosamente el texto y conteste a las preguntas.

En versículos 17-18, ¿Cuando puede la santa cena ser celebrada? ___________________

En versículos 27-30, ¿Con cual actitud se debe tomar la santa cena? _________________

¿Qué es la diferencia entre “ser digno” y “tomar dignamente”? _____________________

¿Qué peligros corren los cristianos si uno tome indignamente de la copa? ______________

37

¿EN QUE SENTIDO ES LA SANTA CENA “EN MEDIO DE GRACIA”

O QUE CRISTO ESTE “PRESENTE” EN LA SANTA CENA

Tres Puntos de Vista

CATOLICO

La gracia operante es gracia salvadora. El rito opera por su propio poder. Cristo está presente

porque los elementos se vuelven en Cristo mismo.

BAUTISTA

Ninguna gracia opera del todo. Es un rito simbólico e instructivo solamente. Es ordenanza y

memorial no más. Cristo no está presente en sentido ninguno.

PRESBITERIANA/REFORMADA

Una gracia animadora pero no salvadora para Cristianos. Esta gracia opera por la fe del creyente

mediante el Espíritu Santo, no por ningún poder en los elementos. Cristo está presente en el

creyente por el Espíritu. Es ordenanza, memorial y comunión.

38

Ejercicio: Lección 5

Defender la Doctrina

Santa Cena

Instrucciones: Pónganse en parejas. Abajo hay varias circunstancias que a veces se presentan al

transcurso de un ministerio pastoral. Cada estudiante, en su turno, debe practicar defender la

doctrina bíblica involucrada en la situación indicada. Use su Biblia en su defensa. Sea muy breve

para que cada uno tenga tiempo para practicar.

1. Al transcurso de tu ministerio en la iglesia como pastor o anciano, Ud. descubre que uno de los

miembros está sirviéndose la Santa Cena en su casa a solas. Explíquele por qué esta práctica es

anti-bíblica.

2. Mientras usted está sirviendo la Cena del Señor, se da cuenta que ciertas señoras se aproximan

a la Cena del Señor con sus niños pequeños en brazos, y proceden a darles los elementos a sus

niñitos. Usted se da cuenta que la próxima vez que la Cena del Señor sea servida en la iglesia,

usted va a tener que decir algo a la congregación acerca de esto. ¿Qué diría y cómo?

3. Mientras usted sirve la Cena del Señor, se da cuenta que dos señoras no prestan atención a sus

instrucciones y continúan dándoles los elementos a sus pequeños hijos. ¿Cómo solucionaría esto?

4. En la iglesia está presente un creyente que no ha sido bautizado. El le dice a usted que él ha

sido un creyente por muchos años y basándose en este argumento cree que tiene de tomar la Cena

del Señor. ¿Cómo le respondería a él?

Ejercicio:

Cuatro Puntos de Vista

Sobre la Santa Cena

¿Sobre cuáles textos basa la Iglesia Católica su doctrina de la Transubstanciación?

_________________________________________________________________________

Berkhof presenta varios argumentos para refutar la interpretación católica de la frase “Este es mi

cuerpo”. Escriba por lo menos 3 de estos argumentos.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

¿Cómo se llama la doctrina Luterana de la Presencia Real?

__________________________________________________________________________

¿Cómo se distingue la doctrina Luterana de la Católica? _______________________________

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

39

¿Cuál es el punto de vista frecuentemente atribuido a Zwinglio? _________________________

___________________________________________________________________________

¿Cuál era el énfasis principal de Zwinglio en la Santa Cena? ____________________________
La celebración
¿Cuál era el énfasis principal de Zwinglio en la Santa Cena? ____________________________

___________________________________________________________________________

¿Cómo difiere Calvino de Zwinglio en lo de la Santa Cena? ____________________________

__________________________________________________________________________

Según Calvino, donde se ubica el cuerpo y la sangre literal de Cristo? ____________________

___________________________________________________________________________

¿Qué quiere decir Calvino cuando indica que se comunica una influencia que da vida al creyente

cuando éste se encuentra en el acto de recibir los elementos?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________

Nombre Del Estudiante: _________________________________________________________

40

Confesión De Fe De Westminster

Capítulo 29

DE LA CENA DEL SEñOR

I. Nuestro Señor Jesús, la noche que fue entregado, instituyó el sacramento de su cuerpo y de

su sangre, llamado la Cena del Señor, para que se observara en su Iglesia hasta el fin del mundo,

para un recuerdo perpetuo del sacrificio de sí mismo en su muerte, para sellar en los verdaderos

creyentes los beneficios de ella, para su alimentación espiritual y crecimiento en EL, para un

mayor compromiso en y hacia todas las obligaciones que le deben a Cristo; y para ser un lazo y

una prenda de su comunión con EL y de su mutua comunión, como miembros de su cuerpo

místico. I Corintios 11:23-26; 10:16,17, 21 y 12:13.

II. En este sacramento Cristo no es ofrecido a su Padre, ni se hace ningún verdadero sacrificio

por la remisión de los pecados de los vivos ni de los muertos; (1) sino que solamente es una

conmemoración del único ofrecimiento de sí mismo y por sí mismo en la cruz, una sola vez para

siempre y una ofrenda espiritual de la mayor alabanza posible a Dios a causa de esto. (2) Así que

el sacrificio papal de la misa, como ellos la llaman, es la injuria más abominable al único sacrificio

de Cristo, la única propiciación por todos los pecados de los elegidos. (3)

1. Hebreos 9:22,25,26,28.

2. 1 Corintios 11:24-26; Mateo 26:26,27.

3. Hebreos 7:23,24,27 y 10:11,12,14,18.

III. El Señor Jesús, en este sacramento, ha designado a sus ministros que declaren al pueblo su

palabra de institución, que oren y bendigan los elementos del pan y del vino, y que los aparten así

del uso común para el servicio sagrado; que tomen y partan el pan, y beban de la copa y

(participando ellos mismos), den de los dos elementos a los comulgantes; (1) pero no a ninguno

que no esté presente entonces en la congregación. (2)

1. Mateo 26:26-28; Marcos 14:22-24; y Lucas 22:19,20; 1 Corintios 11:23-26.

2. Hechos 20:7; 1 Corintios 11:20.

IV. Las misas privadas o la recepción de este sacramento de un sacerdote o por cualquier otro

privadamente; (1) como también el negar la copa al pueblo; (2) el adorar los elementos, el

elevarlos o llevarlos de un lugar a otro para adorarlos y el guardarlos para pretendidos usos

religiosos; todo esto es contrario a la naturaleza de este sacramento y a la institución de Cristo.

(2)

1. 1 Corintios 10:16.

2. Marcos 14:23; 1 Corintios 11:25-29.

3. Mateo 15:9.

V. Los elementos exteriores de este sacramento, debidamente apartados para los usos

ordenados por Cristo, tienen tal relación con El crucificado, que es verdadera aunque sólo

sacramentalmente, se llaman algunas veces por el nombre de las cosas que representan, a saber:

el cuerpo y la sangre de Cristo; (1) no obstante, en sustancia y en naturaleza ellos son todavía

verdaderamente sólo pan y vino, como eran antes. (2)

1. Mateo 26:26-28. 2. 1 Corintios 11:26-28; Mateo 26:29.

VI. Esa doctrina que sostiene un cambio de sustancia del pan y del vino a la sustancia del

cuerpo y de la sangre de Cristo, (llamada comúnmente transubstanciación), por la consagración

del sacerdote, o de algún otro modo, es repugnante no sólo a la Escritura, sino también a la razón

41

y al sentido común; echa abajo la naturaleza del sacramento; y ha sido y es la causa de muchísimas

supersticiones, y además una crasa idolatría. (1) 1. Hechos 3:21; 1 Corintios 11:24-26; Lucas

24:6,39.

VII. Los que reciben dignamente este sacramento, participando exteriormente de los

elementos visibles, (1) también participan interiormente, por la fe, de una manera real y verdadera

aunque no carnal ni corporal, sino alimentándose espiritualmente de Cristo crucificado y

recibiendo todos los beneficios de su muerte. El cuerpo y la sangre de Cristo no están entonces ni

carnal ni corporalmente dentro, con o bajo el pan y el vino; sin embargo, están real pero

espiritualmente presentes en aquella ordenanza por la fe de los creyentes, tanto como los

elementos mismos lo están para sus sentidos corporales. (2)

1. 1 Corintios 11:28.

2. 1 Corintios 10:16.

VIII. Aunque los ignorantes y malvados reciban los elementos exteriores en este sacramento,

con todo, no reciben lo significado por ellos, sino que por acercarse indignamente son culpados

del cuerpo y de la sangre del Señor para su propia condenación. Entonces, todas las personas

ignorantes e impías como no son aptas para gozar de comunión con EL, tampoco son dignas de

acercarse a la mesa del Señor, y mientras permanezcan en ese estado, no pueden, sin cometer un

gran pecado contra Cristo, participar de estos sagrados misterios, (1) ni ser admitidos a ellos. (2)

1. 1 Corintios 11:27-29; 2 Corintios 6:14-16.

2. 1 Corintios 5:6,7,13; 2 Tesal. 3:6,14,15; Mateo 7:6.

Preguntas Para Tarea:

¿Cuáles cinco cosas dice la CFW sobre los propósitos de la Santa Cena? (I)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

En 1Cor.10:16, ¿cuál es la palabra clave que usa Pablo para describir la Santa Cena? _________

__________________________________________________________________________

¿Cómo trata la CFW a la misa papal? (II & VI) __________________________________

__________________________________________________________________________

¿Cual es la posición de la CFW sobre dar los elementos de la Santa Cena a personas no presentes

en la congregación? (III & IV) ¿Cuáles textos apoyan esto en 1 Corintios?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

¿Qué reciben interiormente los que participan con fe en la Santa Cena?(VII)________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

42

¿En qué sentido están presentes el cuerpo y la sangre de Cristo en la Santa Cena? (VII)

___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

43

PLAN DE LECCIÓN

LECCIÓN No. 6

CURSO: Sacramentos

TEMA: Repaso del Curso antes del Examen Final

MATERIALES: Defender los puntos de vista reformados sobre el bautismo y la Santa Cena.

Preliminares: (Nota: No hay Examen Pre-clase para tener el tiempo máximo para repasar.)

Tome lista.

Recoja los deberes.

Repaso final de los apuntes. (Mire que la tesis de Teja y el cuaderno de apuntes hayan

sido llenados completamente. Disminuya puntos de la nota si no han sido llenados.)

Repaso:

¿Qué evidencia existe para mostrar que la SC es esencialmente lo mismo que la Pascua en

el Antiguo Testamento?

¿Por qué sólo se bautiza una sola vez pero se toma la SC muchas veces?

¿Por qué no la comunión de niños?

¿Por qué no la comunión privada?

Cuatro Puntos Sobre la Presencia Real.

Católico= Transubstanciación; los elementos cambian en Cristo.

Luterano= Consubstanciación; el cuerpo de Cristo está dentro, en y alrededor de los

elementos.

Zwinglianos= Solamente un Recordatorio

Reformado= Cristo está presente espiritualmente a la fe del creyente.

Estudio de los Textos:

A.
Una vez por todos-Heb.7:27; (efapax); 9:27-28 (apax); 10:10 (efapax) (Muestre aquí

que el concepto “una vez por todos” refuta la doctrina Católica de la transubstanciación. Enfatice

la perfección de la Cruz.)

B. Muestre en 1Cor.10:16-18 el paralelo entre la participación de la Cena del Señor y la

participación de la mesa de los demonios. Muestre que así como la comida ofrecida a los ídolos

no tiene poder inherente, así los elementos de la Santa Cena tampoco tienen poder inherente. La

comunión involucrada está en el
acto de participación.

Ejercicio en Clase: Defensa de la fe

Bautismo Infantil

“Pero no hay ejemplos de Bautismo de niños en la Biblia.”

“Pero los niños no son responsables. Por lo tanto no deben ser bautizados.”

“La palabra ‘bautismo’ siempre significa ‘inmersión’ en la Biblia.

Santa Cena

“Es sólo un recordatorio. No es un medio de gracia.”

“Cristo se sacrifica nuevamente cada vez que se toma la Santa Cena.”

“Se puede servir la Santa Cena en la propia casa, cuando uno quiera.

“No se debe usar el término ‘sacramento’ porque no es una palabra usada en la

Biblia.”

“No se debe referir al Antiguo Testamento porque no estamos bajo la ley.”

44

Ejercicio: Defensa de la Fe

Instrucciones:

Pónganse en parejas. Abajo hay varias frases que a veces se oyen en oposición a nuestras

doctrinas sobre los sacramentos. Cada uno, en su turno, debe practicar defender en contra de la

frase indicada. Use su Biblia en su defensa. Sea muy breve.

Bautismo Infantil

“Pero no hay ejemplos del Bautismo de niños en la Biblia.”

“Pero los niños no son responsables. Por tanto no deben ser bautizados.”

“La palabra ‘bautismo’ siempre significa ‘inmersión’ en la Biblia.

Santa Cena

“La Santa Cena es sólo un recordatorio. No es un medio de gracia.”

“Cristo se sacrifica nuevamente cada vez que se toma la Santa Cena.”

“Se puede servir la Santa Cena en la propia casa, cuando uno quiera.

“No se debe usar el término ‘sacramento’ porque no es una palabra usada en la

Biblia.”

“No se debe referir al Antiguo Testamento porque no estamos bajo la ley.”

45

EXAMEN FINAL NOMBRE____________________________

MATERIA: Sacramentos: Examen Final

TIEMPO: 20 Min.

Yo pasé _____horas estudiando para este examen.

Nota: No se usa ni Biblia ni apuntes durante este examen.

Preguntas “Cierto” y “Falso”. Escribe “C” por “Cierto” y “F” por “Falso”.

_____ El Nuevo Testamento nos enseña que Cristo es nuestro Cordero Pascual.

_____ Cristo instituyó la Santa Cena durante la fiesta de la Pascua.

_____ Según Hebreos Capítulos 9 & 10, la muerte de Cristo se repite cada vez que se celebra la

Santa Cena.

_____ Como el bautismo sustituyó a la circuncisión como señal del Pacto de gracia, así también

la Santa Cena sustituyó a la Pascua.

_____ Según 1Cor.10:16, el pan de la Santa Cena representa no solamente a Cristo, sino

también a su Iglesia, es decir a su “cuerpo”.

_____ Algunos evangélicos enseñan que la Santa Cena nos salva.

_____ Es lícito, según la Biblia, servirse la Santa Cena a solas en la casa.

_____ Es lícito llevar los elementos de la Santa Cena a una casa particular para que las personas

que no estuvieron presentes en el culto puedan participar.

_____ Una persona no-bautizada puede participar en la Santa Cena, si su conciencia lo permite.

_____ Es apropiado que una persona sea re-bautizada cuando es adulta, si así lo escoge, si ella

ha sido bautizada legítimamente cuando era niña.

_____ Tomar “indignamente” la Santa Cena significa que uno tiene que ser digno de un rito tan

significativo.

_____ Los cristianos que toman la Santa Cena indignamente están arriesgándose la vida.

Preguntas Varias

_____La doctrina Católica sobre la Presencia Real de Cristo se llama: (Marque Uno)

_____ Transubstanciación

_____ Consubstanciación

_____ Unión Sacramental

_____La doctrina Luterana sobre la Presencia Real de Cristo se llama: (Marque Uno)

_____ Transubstanciación

_____ Consubstanciación

_____ Unión Sacramental

46

Nombre los dos capítulos de la Biblia, estudiados en clase, en donde se encuentran todos los

elementos necesarios del Pacto.

_______________________

_______________________

De acuerdo a la Teología Reformada, la eficacia de un sacramento depende en:

______________________________

______________________________

Las palabras griegas “baptizein” y “baptismos”, en el Nuevo Testamento: (Marque Uno)

_____ principalmente significan “inmersión”.

_____ principalmente significan “lavar”, sin tomar en cuenta la cuestión del modo.

_____ principalmente significan “lavar”, y el modo de bautismo siempre está claro del

contexto.

No practicamos la Paedocomunión porque: (Marque Uno)

_____ Los niños pequeños en el Antiguo Testamento no comían la Pascua.

_____ Los niños pequeños no pueden discernir el significado de la Santa Cena

_____ Los niños pequeños no son miembros del Pacto hasta la edad adulta.

Comparación De Puntos De Vista: Hemos estudiado 4 puntos de vista sobre la Santa Cena

durante el curso. Estos son Católico, Luterano, Zwingliano,y Reformado. Cada frase abajo

corresponde a uno de estos puntos de vista. Escribe en el espacio en blanco el nombre del grupo

que mejor corresponde a la frase. Escribe solamente la letra Mayúscula correspondiente: C, L, Z,

R.

_____ La Santa Cena es solamente memorial y ordenanza.

_____ El cuerpo de Cristo está presente físicamente en la Santa Cena , adentro, y

alrededor de los elementos.

_____ La frase “Este es Mi cuerpo” se debe entender en el sentido más literal.

_____ La frase “Este es Mi cuerpo” se debe entender en un sentido figurativo.

_____ La frase “Este es Mi cuerpo” se debe entender en el sentido de que el cuerpo de

Cristo está presente con el pan de la Santa Cena .

_____ Los beneficios del sacrificio de Cristo se comunican en la Santa Cena por medio

de la fe de los creyentes.

_____ El propósito mayor de la Santa Cena es el elemento didáctico.

_____ La vida eterna se recibe por comer los elementos de la Santa Cena.

_____ El cuerpo de Cristo queda en el cielo durante la Santa Cena , aunque su Espíritu

está presente con nosotros.

_____ La gracia operante en la Santa Cena es gracia salvadora.

_____ La gracia operante en la Santa Cena es una gracia animadora para los cristianos.

_____ Ninguna gracia del todo se opera en la Santa Cena.

_____ La Santa Cena es ordenanza, memorial y comunión.

47

Respuestas:

Examen Final, Sacramentos

C

C

F

C

C

F

F

F

F

F

F

C

A

B

A=GEN.17/B=GAL.3

A=ESPÍRITU SANTO/ B=FE DEL CREYENTE

B

B

=C

=L

=C

=Z/R

=L

=R

=Z

=C

=R

=C

=R

=Z

=R

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